Principais desafios
Tédio escolar
Currículo que não desafia gera desengajamento. O adolescente pode \"desligar\" e performar abaixo do potencial.
Dificuldade com pares
Interesses e profundidade diferentes dos colegas podem gerar isolamento ou sensação de solidão.
Perfeccionismo e pressão
Autocobrança exacerbada, medo de fracasso, ansiedade de desempenho.
Hiperexcitabilidades
Intensidade emocional e sensibilidade podem intensificar conflitos típicos da adolescência.
Subrendimento (underachievement)
Muitos adolescentes com AH/SD apresentam desempenho abaixo do potencial por tédio, desmotivação ou dificuldades não identificadas (como dupla excepcionalidade). A identificação e o enriquecimento são fatores de proteção.
O que ajuda
- Enriquecimento curricular e oferta de desafio
- Oportunidades de encontro com pares (olimpíadas, grupos de interesse)
- Suporte para perfeccionismo e intensidade emocional
- Avaliação quando há suspeita de 2e (TDAH, TEA)